UN
BUEN DOCENTE ES:
Un
verdadero profesional que conoce el área que enseña y su didáctica; está
permanentemente actualizado con el conocimiento y con la comunidad académica;
es reflexivo, analiza lo que pasa en el aula de clases, las fortalezas y las debilidades
de sus alumnos, y por lo tanto está en capacidad de generar soluciones a los
problemas y motivaciones para multiplicar fortalezas. Es, además, una persona
que sistematiza lo que hace para poder evaluar qué pasa con cada clase, con
cada niño, etc.; es también capaz de evaluarse a sí mismo y a sus alumnos; todo
el tiempo tienen la intención de mejorar su práctica pedagógica; reconoce a
cada uno de sus alumnos y sus condiciones específicas, y con base en eso es
capaz de enseñarles a cada uno de ellos. Eso es lo que se conoce como maestros
incluyentes. Patricia Camacho Álvarez. Economista, magister en Sociología.
Gerente de Educación de la Fundación Compartir
UN
BUEN RECTOR ES:
Además de incluyente, es capaz de identificar necesidades y
fortalezas de sus docentes, de sus alumnos y de toda la institución, para poner
al servicio del aprendizaje de los niños todos los recursos físicos y
financieros que tiene, haciendo uso de su liderazgo. Instaura en su institución
educativa un ambiente de convivencia y aprendizaje; es capaz de planear un año
lectivo y de ejecutar los recursos, es decir, sabe guiar. Igualmente, se
relaciona muy bien con la comunidad y con los padres de familia, porque
entiende que la institución educativa va más allá de los muros del colegio.
Patricia Camacho Álvarez. Economista, magister en Sociología. Gerente de
Educación de la Fundación Compartir.
